Manfaat Membaca dalam Penulisan Karya Ilmiah

Mas Siti Irma Khoerunnisa
41032151111041
Pendidikan Matematika

1.      Pendahuluan

Karya ilmiah merupakan sebuah tulisan yang dibuat oleh seseorang sebagai alat untuk menyampaikan ispirasinya dalam bentuk tulisan yang didukung oleh sumber-sumber yang terpercaya atau penulisannya berdasarkan hasil penelitian. Untuk membuat sebuah karya ilmiah yang bagus, seseorang harus dapat memahami apa yang akan dia tulis karena sebuah karya ilmiah itu ditulis berdasarkan  hasil penelitian yang dia lakukan atau pengetahuan-pengetahuan yang dia peroleh melalui sumber-sumber lain yang mendukung tema karya ilmiah tersebut.

2.      Pengertian Membaca

Membaca adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh seseorang untuk menambah pengetahuan yang dimilikinya atau untuk memperoleh informasi-informasi yang dia perlukan melalui media-media tulis (buku, Koran, majalah, dll) atau melalui media elektronik (internet).

Pengertian membaca menurut Tampubolon (1993) menjelaskan pada hakekatnya “membaca  adalah kegiatan fisik dan mental untuk menemukan makna dan tulisan walaupun dalam kegiatan itu terjadi proses pengenalan huruf-huruf. Sedangkan menurut Mikkel Birkegaard Membaca adalah sebuah proses rumit, mulai dari kata di halaman di hadapanmu sampai suara yang meninggalkan bibirmu. Membaca adalah kombinasi dari mengenali simbol dan pola, menghubungkannya dengan suara dan mengumpulkannya menjadi suku kata sampai akhirnya kita mampu menginterpretasikan arti sebuah kata.” Sedangkan menurut Mikkel Birkegaard “membaca adalah sebuah proses rumit, mulai dari kata di halaman di hadapanmu sampai suara yang meninggalkan bibirmu. Membaca adalah kombinasi dari mengenali simbol dan pola, menghubungkannya dengan suara dan mengumpulkannya menjadi suku kata sampai akhirnya kita mampu menginterpretasikan arti sebuah kata.” Lain halnya dengan Daud Firmansyah “membaca merupakan tahap penting dalam proses perkembangan anak karena membaca merupakan gerbang pertama untuk menuju proses pembejaran yang lebih kompleks.”

3.      Manfaat Membaca

Membaca bermanfaat untuk menambah wawasan, mempertinggi ilmu dan memperluas pengetahuan yang kita miliki.

Manfaat membaca menurut Dr. Aidh bin Abdullah al-Qarni, dalam bukunya, “La Tahzan” mengungkapkan tentang banyaknya manfaat membaca, yaitu di antaranya sebagai berikut :

·         Membaca menghilangkan kecemasan dan kegundahan.

·         Ketika sibuk membaca, seseorang terhalang masuk ke dalam kebodohan.

·         Kebiasaan membaca membuat orang terlalu sibuk untuk bisa berhubungan dengan orang-orang malas dan tidak mau bekerja.

·         Dengan sering membaca, orang bisa mengembangkan keluwesan dan kefasihan dalam bertutur kata.

·         Membaca membantu mengembangkan pemikiran dan menjernihkan cara berpikir.

·         Membaca meningkatkan pengetahuan seseorang dan meningkatkan memori dan pemahaman.

·          Dengan membaca, orang mengambil manfaat dari pengalaman orang lain: kearifan orang bijaksana dan pemahaman para sarjana.

·         Dengan sering membaca, orang mengembangkan kemampuannya; baik untuk mendapat dan memproses ilmu pengetahuan maupun untuk mempelajari berbagai disiplin ilmu dan aplikasinya dalam hidup.

·         Membaca membantu seseorang untuk menyegarkan pemikirannya dari keruwetan dan menyelamatkan waktunya agar tidak sia-sia.

·         Dengan sering membaca, orang bisa menguasai banyak kata dan mempelajari berbagai tipe dan model kalimat; lebih lanjut lagi ia bisa meningkatkan kemampuannya untuk menyerap konsep dan untuk memahami apa yang tertulis “diantara baris demi baris” (memahami apa yang tersirat).

DAFTAR PUSTAKA

Mathedu Unila. (2009). Pengertian Menbaca. Tersedia di :

http://mathedu-unila.blogspot.com/2009/10/pengertian-membaca.html

 Carapedia pengertian dan definisi membaca. Tersedia di : http://carapedia.com/pengertian_definisi_membaca_info2149.html

Kertas kecilku. (2012). Manfaat Membaca. Tersedia di :

http://kertas-kecilkita.blogspot.com/2012/01/manfaat-membaca-buku.html

Hal yang menyenangkan dan kurang menyenangkan selama mengikitu perkuliahan Bahasa Indonesia.

Nama : Mas Siti Irma Khoerunnisa

NIM : 41032151111041

Prodi : Pendidikan Matematika

Semester : 2 (Dua)

          Selama saya mengikuti perkuliahan Bahasa Indonesia saya mempunyai banyak pengalaman, di antaranya ada pengalaman yang menyenangkan dan ada pula pengalaman yang kurang menyenangkan. Pengalaman yang menyenangkan adalah saya jadi lebih mengetahui bahwa Bahasa Indonesia bukanlah bahasa yang wajib saya pelajari saja melainkan Bahasa yang harus saya pahami. Menyenangkan ketika saya sudah bisa menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Selain itu hal yang mengesankan pada mata kuliah Bahasa Indonesia adalah ketika Ibu Isna menyuruh kami sebagai peserta didiknya untuk membuat blog, menurut saya itu hal yang baru. karena sejujurnya, walaupun saya sudah mengenal blog cukup lama namun untuk memilikinya ini adalah pengalaman pertama saya.

          Namun di samping itu pula ada hal yang saya kurang sukai pada perkualiahan Bahasa Indonesia, yaitu ketika saya mengira bahwa Bahasa Indonesia itu adalah Bahasa yang tidak sulit untuk di pelajari, namun kenyataannya Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang sulit, banyak kata-kata yang menunjukkan satu makna yang tidak seperti bahasa-bahasa yang lainnya, terlebih ketika saya harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baku. Selain itu, hal yang saya kurang saya yaitu ketika saya diberi tugas membuat karangan dalam waktu yang sangat singkat, itu merupakan hal yang cukup sulit.